Présentation du Gapas
Le Gapas propose diverses formes d’accompagnement pour des personnes en situation de handicap, enfants et adultes, à travers la gestion de 40 établissements et services sociaux et médico-sociaux dans les Hauts-de-France et L’Ile-de-France.
Sa raison d’être est de développer des solutions pour que les personnes en situation de handicap soient pleinement épanouies dans une société juste, inclusive, reconnaissante et équitable, au même titre que tout citoyen.
Le Gapas agit en faveur de l’autodétermination des personnes en situation de handicap et d’une réponse accompagnée pour tous.
Présentation de l'établissement
Le Pôle Déficiences Visuelles comprend un CAMSP, un SAFEP et 2 SAAAS et accompagne des enfants et adolescents en situation de handicap visuel avec ou sans handicaps associés âgés de 0 à 20 ans.
Présentation de l’équipe pluridisciplinaire :
Le Pôle Déficiences Visuelles dispose d’un plateau technique riche : une équipe médicale : pédiatre, ophtalmologue, pédopsychiatre, neuropédiatre / une équipe paramédicale : psychomotricienne, orthophoniste, kinésithérapeute, orthoptiste, AVJiste, instructrice de locomotion/ des psychologues et une neuropsychologue / une équipe pédagogique/ une équipe socioéducative et un service de d’adaptation et de transcription.
Mission
Sous la responsabilité hiérarchique du cadre de direction et technique du médecin, le(la) psychomotricien(ne) contribue à la mise en œuvre du projet individualisé d’accompagnement des jeunes dans le cadre du projet de service. A ce titre, il assure les missions suivantes, dans son périmètre de responsabilité :
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Réaliser une évaluation psychomotrice (observation ou bilan) des compétences du jeune sur demande du médecin pédiatre
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Intervenir auprès de l’enfant en cohérence et en concertation avec l’équipe pluridisciplinaire
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Réaliser des séances individuelles ou en groupe, hebdomadaires ou plus ponctuelles selon les besoins identifiés chez le jeune et conformément aux orientations prises lors de l’élaboration du PIA afin de soutenir et d’enrichir ses potentialités
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Travailler dans les différents lieux de vie du jeune, dans le but de favoriser son inclusion
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Participer aux synthèses pluridisciplinaires pour les jeunes suivis en psychomotricité
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Participer à l’élaboration des projets individualisés d’accompagnement des jeunes
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Être coordonnateur : interlocuteur privilégié du jeune et de la famille et garant du projet du jeune
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Apportez un éclairage spécifique et un soutien à l’équipe autour des dimensions psychomotrices
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Faire du lien et coopérer avec les partenaires extérieurs qui interviennent auprès de l’enfant : professionnels libéraux, services de secteur, établissements...
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Soutenir la mise en place de séances de rééducation en libéral proche du domicile quand cela est possible
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Veille professionnelle et développement professionnel continu
Profil
- Titulaire du DE de psychomotricien
- Être titulaire du permis B
- Maitrise du bilan psychomoteur aux différents âges
- Autonomie, souplesse et adaptation dans l’organisation de travail
- Capacités à s’inscrire dans une dynamique de changement et de transformation de l’offre
- Intérêt pour l’innovation et l’évolution des pratiques professionnelles
- Ouverture sur l’extérieur et capacités à travailler dans des espaces et lieux différents
- Être dans le partage et la transmissions de compétences/connaissances
- Aisance avec les écrits professionnels
- Savoir s'inscrire dans une équipe pluridisciplinaire
- Aisance à accompagner des jeunes de tout âge
- Maîtrise de l’outil informatique
- Formations complémentaires appréciées
Conditions de travail et avantages :
- Rémunération selon la convention 66
- Annualisation du temps de travail avec fermeture du service sur une partie des vacances scolaires
- Déplacements réguliers sur le Nord et le Pas de Calais
- Véhicules de service mis à disposition
- Téléphone professionnel
- Possibilité d’être formé(e)/ sensibilisé(e) à la déficience visuelle
- Avantages annexes : tickets restaurant, CSE, congés trimestriels, congés d’ancienneté...