Présentation du Gapas
Le Gapas propose diverses formes d’accompagnement pour des personnes en situation de handicap, enfants et adultes, à travers la gestion de 40 établissements et services sociaux et médico-sociaux dans les Hauts-de-France et L’Ile-de-France. Sa raison d’être est de développer des solutions pour que les personnes en situation de handicap soient pleinement épanouies dans une société juste, inclusive, reconnaissante et équitable, au même titre que tout citoyen. Le Gapas agit en faveur de l’autodétermination des personnes en situation de handicap et d’une réponse accompagnée pour tous.
Présentation de l'établissement
L’offre de service du Gapas sur l’accompagnement d’enfants en situation de handicap se décline surson territoire Hauts de France en plusieurs établissements et services, regroupés au sein du Secteur 0-20 :
- Trois établissements médico-sociaux (deux instituts d’éducation motrice et un institut médico-éducatif) ; ils offrent des prestations d’internat et d’accueil de jour en institution.
- Des unités d’enseignement autisme
- Des services de soutien à l’inclusion (un Centre d’action médico-sociale précoce, un serviced’accompagnement familial et d’éducation précoce, deux services d’aide à l’acquisition de l’autonomie et à la scolarisation, une équipe mobile de soutien à la scolarisation et le dispositif CAP INCLUSION). Au-delà de l’accompagnement du jeune et de sa famille, ces services viennent en appui aux milieux de vie de l’enfant.
En résumé, le secteur 0-20 c’est :
- 381 enfants âgés de 0 à 20 ans accompagnés dans le cadre des autorisations de fonctionnement, au-delà de 20 ans dans le cadre de l’amendement Creton
- Sur des formes d’accompagnement diverses
- Sur un territoire d’intervention régional
- Avec un financement ARS Hauts de France et Conseil Départemental.
Mission
Localisation du périmètre des interventions des professionnels et de responsabilité du cadre de direction :
- IEM La Source-Le Passage, 6 place du Général De Gaulle à WASQUEHAL et 184 rue Général Leclerc à Hem.
- Les UEE (Unité d’Enseignement Externalisée) sur Hem et Wasquehal
- Les différents lieux d’inclusion (crèche, CLSH…)
Votre périmètre « humain » est d’environ 40 ETP professionnels éducatifs et paramédicaux.
Position du poste sur l’organigramme hiérarchique et fonctionnel
Sous la direction de la Directrice de l’IEM, vous travaillez en proximité avec la seconde cadre de direction de l’IEM et en étroite collaboration avec les différents acteurs du secteur 0-20 ans (directrices et cadres de direction du 0-20, les services support du secteur 0-20) et de la Direction Générale.
Description des missions
Le/La futur(e) cadre de direction saura incarner les valeurs du Gapas et assurer la bonne gestionglobale de l’établissement.
En étroite collaboration avec la directrice de l’établissement et la chargée de mission qualité etdéveloppement, son rôle sera de :
- Contribuer à la bonne marche de l’établissement en lien permanent avec la direction :
- Participer à l’élaboration du projet d’établissement et de service
- Veiller au respect des droits et des personnes accompagnées et de leur famille
- Conduire le projet d’établissement en lien avec la vision associative
- Management de l’équipe,
- Développer le projet sur le territoire,
- Accompagnement au changement des équipes,
- Capacité à conduire et développer un projet de transformation de l’offre,
- Maitrise des outils de communication non violente,
- Management multisites, capacités d’organisation et d’adaptation nécessaires.
- Impulser le fonctionnement coopératif en s’appuyant sur l’intelligence collective,
- S’assurer de la qualité de l’accompagnement et des prestations,
- Assurer la gestion globale de l’établissement (RH, comptabilité, gestion)
- Définir et organiser les permanences (nuits, périodes de congés, y compris pour sonpropre remplacement) et urgences (sociales, judiciaires et sanitaires…),
- Veiller à l’application de la législation sociale et des accords relatifs à l’organisation du travail.
- Entretiens d’embauches et recrutements des CDD.
- Accueil et suivi des stagiaires.
- Gérer les plannings des professionnels (organisation des plannings, des congés, des récupérations…)
- Incarner le projet d’établissement en lien avec la direction vis-à-vis des partenaires extérieurs (acteurs du territoire, familles, organismes de formation, institutions)
- Développer des partenariats avec les établissements et services médico-sociaux et sanitaires situés sur le territoire, ainsi qu’avec les organismes de formation et de perfectionnement des personnels
- Le poste est soumis à des astreintes en moyenne 7 jours par mois sur 3 sites
Profil
- Master 1 type CAFERIUS souhaité.
- Au moins 5 ans d’expérience professionnelle sur un poste similaire avec tout ou partie de l’expérience passée dans le secteur enfance
- Une dimension multisite serait un plus
- Doté(e) d’un excellent relationnel, vous aimez le travail en équipe et développé(e) un intérêt pour le management coopératif
- Rigoureux(se) et organisé(e), vous savez mener de fronts projets et gestion quotidienne
- Acteur(rice) du terrain, vous faites preuve d’écoute, d’adaptation, d’autonomie, de réactivité pour traiter les différentes sollicitations qui vous sont faites.
- Senior avec expérience enfance
- Vous êtes à l’écoute et avait le souci du respect de la confidentialité
- Loyauté
- Permis B obligatoire
- Emploi soumis à l’obligation vaccinale contre la COVID 19.
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