Présentation du Gapas
Le GAPAS propose diverses formes d’accompagnement pour des personnes en situation de handicap, enfants et adultes, à travers la gestion de 34 établissements et services sociaux et médico-sociaux dans les Hauts-de-France et L’Ile-de-France.
L’action de l’association s’articule autour de la citoyenneté des personnes en situation de handicap. Elle œuvre en faveur de leur autodétermination et d’une réponse accompagnée pour tous.
Présentation de l'établissement
Le CNRHR intervient sur l’ensemble des territoires (métropole et DOM-TOM) comme ressource pour tout acteur impliqué dans l’accompagnement du Handicap Rare. L’activité du CNRHR se décline autour d’expertises individuelles, d’actions collectives (étude, recherche, formation…) et de conseils. Ainsi, le CNRHR développe 4 grandes missions interdépendantes et nécessaires à l’expertise :
- Evaluation fonctionnelle ; expertise des situations les plus complexes ;
- Transfert des savoirs et formalisations ;
- Animation réseau et de communauté de pratiques ;
- Innovation, recherche.
Mission
Le (la) psychologue spécialisé(e) en neuropsychologie assure, en collaboration étroite avec le directeur et l’équipe, les missions suivantes :
- Réalisation des entretiens anamnestiques auprès des familles et des équipes demandeuses
- Présentation des nouvelles situations en réunion d’équipe pluridisciplinaire
- Réalisation de bilans et d’échelles neuropsychologiques et psychométriques
- Réalisation d’observations sous un angle neuropsychologique
- Rédaction de comptes rendus neuropsychologiques
- Définition d’objectifs de travail et de préconisations pour la personne rencontrée
- Rédaction des recommandations pour les familles et les équipes
- Restitution auprès des personnes rencontrées, de leur entourage et de l’équipe, des conclusions des bilans et observations réalisés
- Création et réalisation de formations auprès des équipes et professionnels (Troubles neuro-visuels et troubles associés, Fonctions cognitives, Mémoire de travail, Capacités attentionnelles)
- Recherche et création de nouveaux outils adaptés à la population rencontrée
- Participation aux réseaux crées par le CNRHR (Troubles du Spectre Autistique et Déficience visuelle, Trouble Neuro-Visuels et troubles associés)
- Formalisation des connaissances (réalisation de livrets destinés aux parents et professionnels)
Profil
Vous adhérez aux valeurs et au projet associatif (vision 2030). Vous souhaitez y contribuer et le développer. Par votre action, vous voulez contribuer à l’inclusion des personnes en situation de handicap.
Formation
Vous êtes titulaire d’un diplôme de psychologue spécialisé(e) en neuropsychologie.
Vous disposez d’une ou plusieurs spécialisations dans les domaines suivants : handicaps rares, TSA, déficience visuelle ou neuro-visuelle, déficience intellectuelle profonde, handicap moteur, polyhandicap.
Une expérience en tant que formateur serait appréciée. La maitrise de l’anglais également.
Compétences et qualités recherchées
- Une expérience auprès des enfants, avec maîtrise des outils qui leurs sont dédiés est nécessaire.
- La connaissance de la déficience visuelle et des situations de handicaps associés serait appréciée.
- La réalisation de formations dispensées par le CNRHR nécessite d’être à l’aise face à un public de professionnels et de maîtriser la théorie des concepts neuropsychologiques.
- Vous êtes capable de vous adapter à la population rencontrée.
- Vous êtes capable de travailler avec beaucoup d’autonomie.
- Vous êtes pro-actif(ve) et faites preuve d’initiatives et de créativité. Vous savez conduire un projet.
- Vous disposez d’excellentes qualités relationnelles, d’écoute, d’observation, de prise en compte des singularités de chaque situation.
- Vous disposez de solides qualités rédactionnelles et savez utiliser les outils numériques.
- Vous savez travailler en équipe pluridisciplinaire, croiser les approches et mettre en commun les connaissances. Vous appréciez le travail en coopération avec différents partenaires.
- Vous avez un réel intérêt pour la recherche, l’amélioration des pratiques et la formation continue.